IMPLEMENTASI PENYULUHAN KESELAMATAN JALAN di SMK Muhammadiyah Kramat
Masih lanjutan postan sebelumnya si sebenarnya, namun ini di lokasi yang berbeda dan materi yang berbeda.
Penyuluhan keselamatan jalan yang bertema pentingnya penggunaan
helm SNI di SMK Muhammmadiyah Kramat yaitu latar belakang penyuluhan, tujuan,
profil, materi penyuluhan, media penyuluhan, skenario/urutan acara, evaluasi,
dan rencana anggaran kegiatan.
1. Latar
belakang
Dari survei pelanggaran
lalu lintas yang dilakukan di simpang Yogya Mall, Kota Tegal oleh taruna PKTJ
pada hari Senin (31/10/2013). Bentuk pelanggaran lalu lintas oleh pengguna
jalan beraneka ragam, baik dilakukan oleh pengendara sepeda motor, pengemudi
mobil maupun pejalan kaki. Mayoritas pelanggaran lalu lintas dilakukan oleh
pengendara sepeda motor. Pelanggaran yang dimaksud antara lain adalah tidak
menggunakan helm, tidak menyalakan lampu utama, menaikkan penumpang lebih dari
satu orang dan pelanggaran marka jalan juga cukup, utamanya marka stop line dan
marka dilarang parkir.
Selain di persimpangan, di sekolah juga banyak
terjadi pelanggaran lalu lintas. Berdasarkan survei di SMK Muhammadiyah Kramat,
ditemukan pelajar yang tidak mematuhi peraturan lalu lintas ketika mengendarai
sepeda motor. Pelanggaran yang terjadi antara lain: tidak memakai helm,
kendaraan tidak dilengkapi dengan kaca spion, dan modifikasi kendaraan (ukuran
ban tidak sesuai dengan standar).
2. Tujuan
Penyuluhan
Tujuan
yang hendak dicapai dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa
SMK Muhammadiyah Kramat tentang penggunaan helm dengan indikator pengetahuan,
pemahaman, sikap, dan pola perilaku.
3. Profil Massa
Profil massa yaitu profil dari SMK Muhammadiyah Kramat dan terkait
pentingnya penggunaan helm SNI
Para siswa di SMK Muhammadiyah
Kramat sebagian besar berasal dari wilayah Kabupaten Tegal. Jarak antara sekolah
dan rumah yang cukup jauh serta ketersediaan angkutan umum yang sedikit membuat
sebagian siswa memilih menggunakan sepeda motor untuk mobilitas yang lebih
cepat dibandingkan dengan angkutan umum.
Di dalam lingkungan sekolah, para
siswa tidak diperkenankan untuk menaiki sepeda motor sehingga para siswa harus
berjalan kaki sambil menuntun sepeda motor sejak memasuki pintu gerbang sampai
dengan tempat parkir di dalam sekolah. Di tempat parkir yang disediakan juga
ada hal menarik yang menjadi budaya di SMK Muhammadiyah Kramat yaitu pemisahan
tempat parkir berdasarkan jenis sepeda motor seperti jenis sepeda motor bebek, matic, dan sport.
Dalam hal kedisiplinan, sebagian
besar siswa SMK kurang peduli terhadap peraturan, hal ini terlihat dari
kegiatan rutin yang seharusnya wajib diikuti para siswa kelas X justru banyak
yang membolos, seperti pada kegiatan ekstrakulikuler Hizbul Wathan. Dari jumlah
siswa yang seharusnya dapat hadir sebanyak 250 orang hanya sekitar 50 orang yang
hadir.
4. Materi
penyuluhan
Kerena
pelanggaran penggunaan helm pada SMK Muhammadiyah Kramat Kota Tegal yang
tinggi, kami menyusun materi yang terkait dengan pentingnya penggunaan helm SNI
yaitu :
a) Dasar
Hukum
b) Pentingnya
penggunaan helm saat berkendara;
c) Desain
standar helm;
d) Dampak
yang dapat terjadi jika tidak menggunakan helm;
5. Media penyuluhan
a) Laptop;
b) LCD
Proyektor; dan
c) Leaflet
materi penyuluhan.
Media
ini dipilih karena siswa smp mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi jadi tidak
hanya dilakukaan dengan pemaparan materi di kelas yang menjenuhkan tapi
diselingi dengan praktek dan pemutaran video.
6. Skenario
dan urutan kegiatan
|
Jam
|
Kegiatan
|
Keterangan
|
|
14:00 - 14:15
|
Apel pembukaan Hizbul
Wathan
|
Apel pembukaan HW
yang wajib dilakukan untuk mengawali kegiatan .
|
|
14:15 – 14:30
|
Pre-test
dan perkenalan di dalam kelas
|
Sebagai pembuka,
penyuluh memperkenalkan diri kepada
para siswa SMK Muhammadiyah Kramat sambil membagikan kuesioner pre-test
|
|
14:30 – 15:00
|
Pemberian materi
|
Memberikan materi
tentang penggunaan helm SNI menggunakan slide
powerpoint
|
|
15:00 – 15:15
|
Tanya Jawab
|
Memberikan kesempatan
kepada siswa-siswi untuk bertanya perihal materi yang diberikan
|
|
15:15 – 15:30
|
Istirahat
|
|
|
15:30 – 15:45
|
Selingan games
|
Memberikan games tebak gambar berupa rambu lalu
lintas yang biasa ditemui di jalan sebagai materi tambahan bagi para siswa
|
|
15:45 – 15:50
|
Post-test
dan penutupan materi
|
Melakukan pembagian
kuesioner Post-test kemudian
kegiatan penyampaian materi ditutup dengan membaca doa
|
|
15:50 – 16:00
|
Apel Penutup
|
Apel Penutup untuk
mengakhiri kegiatan HW
|
7. Evaluasi
dan tindak lanjut
Ada
3 cara yang akan kami lakukan untuk melakukan evaluasi dan tindak lanjut yaitu
:
·
Pre
test
Dengan membagi
soal/kusioner sebelum kegiatan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa
terhadap materi yang akan kami berikan
·
Post
test
Dengan membagi
soal/kusioner setelah kegiatan untuk mengetahui pengetahuan siswa terhadap
materi yang telah kami berikan
·
Survei setelah
penyuluhan
Survei ini akan kami
lakukan dua minggu setelah penyuluhan untuk mengetahui sejauh mana para siswa
menerapkan materi yang telah kami sampaikan
8. Rencana
anggaran kegiatan
|
Kebutuhan
|
Harga
Satuan
|
Jumlah
|
Satuan
|
Total
|
||
|
Konsumsi :
- Snack
- Permen
|
Rp 10.000,00
Rp 12.000,00
|
15
5
|
Kardus
Pack
|
Rp 150.000,00
Rp 60.000,00
|
||
|
Kesekretariatan (proposal, pre test & post test)
- Kertas
A4
- Tinta
|
Rp 40.000,00
Rp 50.000,00
|
1
1
|
Rim
|
Rp 40.000,00
Rp 50.000,00
|
||
|
Stiker
|
Rp 2.000,00
|
100
|
Lembar
|
Rp 200.000,00
|
||
|
Sertifikat
|
Rp 10.000,00
|
15
|
Lembar
|
Rp 150.000,00
|
||
|
Total
|
Rp 650.000,00
|
|||||

Komentar
Posting Komentar